Leitbild Quality Think

Unsere Vision

Quality Think möchte eine qualitätsorientierte und gut zugängliche Weiterbildungseinrichtung sein, die Menschen durch zeitgemäße digitale Bildung in ihrer persönlichen und beruflichen Entwicklung stärkt. Mit staatlich anerkannten Online-Bildungsurlauben und zertifizierten Online-Präventionskursen leisten wir einen nachhaltigen Beitrag zu Bildung, psychischer Gesundheit und gesundheitsbewusstem Handeln.

Unsere Mission

Wir vermitteln wissenschaftlich fundiertes Wissen und praxisnahe Strategien verständlich, motivierend und alltagsnah. Unsere Angebote befähigen Erwachsene, berufliche und persönliche Herausforderungen reflektiert zu bewältigen, gesundheitliche Ressourcen zu stärken und das Gelernte eigenverantwortlich anzuwenden. Dabei verbinden wir hohe Qualitätsansprüche mit innovativen Lernmethoden und einer wertschätzenden Begleitung.

Unser Bildungsauftrag und unsere Zielgruppe

Quality Think richtet sich an erwachsene Lernende, insbesondere an Berufstätige, die ihre Handlungskompetenz erweitern und sich mit Gesundheit und Belastungen im Arbeitsalltag auseinandersetzen möchten. Unsere Bildungsurlaube dienen der beruflichen Weiterbildung; unsere Präventionskurse unterstützen die individuelle Gesundheitsförderung.

Im Mittelpunkt stehen Stressmanagement, Burnoutprävention, Resilienz, Schlafgesundheit und psychische Gesundheit. Wir fördern Fachwissen, Selbstreflexion, den Transfer in den Berufsalltag und die Fähigkeit, persönliche wie arbeitsbezogene Belastungsfaktoren zu erkennen und konstruktiv mit ihnen umzugehen.

Unsere gesellschaftliche Verantwortung

Gesundheit und Lernen sind mit Arbeitsbedingungen, gesellschaftlichen Entwicklungen und individuellen Lebenslagen verbunden. Deshalb betrachten wir psychische Belastungen nicht allein als persönliche Aufgabe. Unsere Bildungsangebote regen dazu an, Zusammenhänge zwischen Arbeitswelt, gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und Gesundheit kritisch zu reflektieren und verantwortungsvolle Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

Wir setzen uns für respektvolles Miteinander, Chancengerechtigkeit und eine gesundheitsförderliche Lern- und Arbeitskultur ein. Bildung verstehen wir als Beitrag zu eigenständiger Urteilsbildung, gesellschaftlicher Teilhabe und lebenslangem Lernen.

Unsere Werte

  • Qualität
    Wir entwickeln und gestalten unsere Angebote sorgfältig, überprüfen ihre Wirksamkeit und verbessern Inhalte, Abläufe und Service kontinuierlich.
  • Zugänglichkeit
    Wir streben möglichst zugängliche digitale Bildungsangebote an und berücksichtigen unterschiedliche Lernvoraussetzungen, Lebenssituationen und Bedürfnisse.
  • Innovation
    Wir nutzen geeignete digitale Technologien und zeitgemäße Lehr- und Lernmethoden, wenn sie das Lernen nachvollziehbar und wirksam unterstützen.
  • Teilnehmerorientierung
    Wir nehmen die Anliegen und Rückmeldungen unserer Teilnehmerinnen und Teilnehmer ernst und beziehen sie in die Weiterentwicklung unserer Angebote ein.
  • Nachhaltigkeit
    Wir fördern langfristig nutzbare Kompetenzen und achten auf einen verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen.
  • Respekt und Toleranz
    Wir begegnen Menschen unabhängig von ihren persönlichen Hintergründen wertschätzend und lehnen Diskriminierung und Vorurteile ab.
  • Vertraulichkeit und Datenschutz
    Wir gehen verantwortungsvoll mit persönlichen Angaben um und beachten die geltenden Datenschutzvorgaben
  • Transparenz und Offenheit
    Wir kommunizieren Lernziele, Anforderungen, Abläufe und Rahmenbedingungen verständlich und sind offen für konstruktive Kritik.
  • Integrität und Ethik
    Wir handeln ehrlich, fair und verantwortungsbewusst und beachten die für unsere Bildungsarbeit geltenden rechtlichen Vorgaben.

Unsere Bildungsgrundsätze

  • Innovative Lehrmethoden
    Wir verbinden digitale Lernmedien, anschauliche Beispiele und aktivierende Aufgaben zu verständlichen, strukturierten Lernangeboten.
  • Praxisorientierung und Transfer
    Wir fördern die Anwendung des Gelernten durch Reflexionsfragen, Übungen und Arbeitsmaterialien mit Bezug zum beruflichen und persönlichen Alltag.
  • Fachliche Aktualität
    Wir überprüfen unsere Bildungsinhalte regelmäßig und berücksichtigen neue fachliche Erkenntnisse und relevante Entwicklungen.
  • Flexibles und verbindliches Lernen
    Unsere Online-Angebote ermöglichen selbstgesteuertes Lernen innerhalb klarer Kursstrukturen. Bei Bildungsurlauben werden die vorgegebenen Lerninhalte am jeweils vorgesehenen Kurstag vollständig bearbeitet; individuelle Lernzeiten und Pausen können innerhalb dieses Rahmens gestaltet werden.
  • Klare Lernziele und Orientierung
    Wir stellen verständliche Lernziele, Tages- und Modulstrukturen sowie geeignete Lernmaterialien bereit, damit Teilnehmende ihren Lernprozess eigenverantwortlich gestalten können.
  • Reflexion und Austausch
    Wir fördern die Auseinandersetzung mit eigenen Erfahrungen und unterschiedlichen Perspektiven. Wo vorgesehen, unterstützen moderierte Austauschmöglichkeiten das gemeinsame Lernen.

Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

Unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter tragen wesentlich zur Qualität unserer Bildungsarbeit bei. Wir achten auf fachliche Kompetenz und verantwortungsbewusste Zusammenarbeit.

Qualitätssicherung und Weiterentwicklung

Wir verstehen Qualität als fortlaufende Aufgabe. Dazu gehören die strukturierte Planung unserer Angebote, transparente Informationen für Teilnehmende, die regelmäßige Überprüfung von Inhalten und Abläufen sowie die systematische Auswertung von Rückmeldungen. Erkenntnisse aus Evaluationen und der täglichen Bildungsarbeit nutzen wir, um unsere Kurse und Prozesse weiterzuentwickeln.

Unser Anspruch

Wir möchten Bildung ermöglichen, die fachlich fundiert, zugänglich und für den Alltag wirksam ist. Unser Ziel ist, Menschen dabei zu unterstützen, ihre Kompetenzen auszubauen, ihre Gesundheit bewusst zu fördern und ihr berufliches wie gesellschaftliches Umfeld verantwortungsvoll mitzugestalten.